Der 30. Juli ist der letzte Öffnungstag der Stadtbibliothek im K3. Dann werden die Räumlichkeiten bis voraussichtlich Ende 2023 umgebaut, damit die Stadtbibliothek für ihre Besucher:innen noch schöner wird. Voraussichtlich am 13. September 2022 startet aber ein neuer Abholservice in der Dammstraße.
Die Leihfristen sind über die Schließzeit hinaus verlängert. Die Rückgabeanlage im K3 läuft noch bis Ende August. Für die etwa sechswöchige Übergangszeit bis zum Start des Ausweichangebots setzt die Stadt Heilbronn die Bibliotheksgebühren aus; davon ausgenommen ist die BiblioCard.

Weitere Standorte und Ausleihmöglichkeiten der Stadtbibliothek können hier nachgelesen werden.

Lernräume für Schüler:innen und Lerngruppen während des Umbaus finden sich an vier Orten: im Quartierszentrum Bahnhofsvorstadt, in der VHS Heilbronn, in der Bibliothek LIV auf dem Bildungscampus und in der Stadtteilbibliothek Böckingen.

Weitere Informationen zum Umbau unter: https://stadtbibliothek.heilbronn.de/umbau-informationen.html.

Damit Zugewanderte wissen, wie und wo sie im Stadt- und Landkreis Heilbronn Deutsch lernen können, haben die Stadt und das Landratsamt Heilbronn die Broschüre „Deutsch lernen für Neuzuwanderer“ aktualisiert und zudem in zwei weitere Sprachen übersetzen lassen. Die Informationen gibt es nun auf:

• Deutsch
• Albanisch
• Arabisch
• Bulgarisch
• Englisch
• Farsi / Persisch
• Französisch
• Griechisch
• Italienisch
• Kroatisch
• Polnisch
• Rumänisch
• Russisch
• Spanisch
• Türkisch
• Ukrainisch

Die Broschüren können als pdf-Datei bei der Stadt Heilbronn oder beim Landkreis Heilbronn angefragt werden.
Kontakt Stadt Heilbronn: integration@heilbronn.de
Kontakt Landkreis Heilbronn: deutschkurse@landratsamt-heilbronn.de

In Heilbronn leben Menschen aus insgesamt 142 Nationen. Die Stadtbibliothek bietet ein breites Angebot zum Sprachenlernen und Lesen in verschiedenen Sprachen.

Neu gibt es jetzt griechische Kinderbücher. Damit sind mittlerweile 14 Sprachen in der Kinderbibliothek im K3 vertreten: Albanisch, Arabisch, Chinesisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Spanisch, Türkisch und Ungarisch.

Hier können Sie Kinderbücher in anderen Sprachen im Katalog suchen

In Deutschland leben annähernd eine Million Menschen afrikanischer Herkunft. Bisher gab es über diese Gruppe kaum weitere statistische Angaben. Die Ende November 2021 veröffentlichten Ergebnisse des Afrozensus 2020 geben nun erstmals Einblicke in die Lebensrealität von Schwarzen, afrikanischen und afrodiasporischen Menschen in Deutschland und zeichnen ein differenziertes Bild.

Im Rahmen des Afrozensus haben das Bildungs- und Empowerment-Projekt Each One Teach One (EOTO) und Citizens for Eu-rope die größte jemals durchgeführte Befragung unter Schwarzen, afrikanischen und afrodiasporischen Menschen in Deutschland initiiert sowie Interviews und Fokusgruppen mit Expert*innen aus dem Gesundheits- und Bildungsbereich geführt. Rund 6.000 Menschen wurden online zu ihren Lebensrealitäten, Perspektiven und Diskriminierungserfahrungen befragt. Die Ergebnisse verdeutlichen, wie verbreitet struktureller Rassismus ge-genüber den Befragten in Deutschland ist. Der Afrozensus wurde wissenschaftlich begleitet durch das Deutsche Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung und die Alice Salomon Hochschule Berlin.

Weitere Informationen zum Afrozensus sowie den Report finden Sie unter https://af-rozensus.de/
 

Wo stehen wir, wenn wir auf unsere Migrationsgesellschaft blicken und wie weit sind wir in Bezug auf gerechte Teilhabe und Partizipation für Alle? Das Kompetenznetz-werk „Zusammenleben in der Einwanderungsgesellschaft“ gibt Antworten aus der Zi-vilgesellschaft. Die Beiträge betrachten dabei aus unterschiedlichen Perspektiven die Migrationsgesellschaft sowie Repräsentanz und Teilhabe in den Bereichen Politik und Kinder- und Jugendhilfe.
Das Kompetenznetzwerk „Zusammenleben in der Einwanderungsgesellschaft” ver-eint Organisationen, die aus verschiedenen Positionen und mit unterschiedlichen Blickwinkeln auf die Migrationsgesellschaft blicken. Gemeinsam setzt sich das Kom-petenznetzwerk das Ziel, den Dialog zu Themen der Migrationsgesellschaft zu för-dern. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf Kindern und Jugendlichen und all jenen, die mit ihnen arbeiten.

Die Publikation „Migrationsgesellschaft how?“ und weitere Informationen finden Sie unter https://kn-zusammenleben.de/aktuelles.
 

In Regionen, in denen sich viele Menschen für Geflüchtete engagieren, sprechen Geflüchtete besser Deutsch, fühlen sich eher willkommen und haben häufiger Kontakt zu deutschsprachigen Personen. Auch ihre allgemeine Lebenszufriedenheit ist höher. Das geht aus einer neuen Kurzexpertise des Leibniz-Zentrums für Europäische Wirt-schaftsforschung hervor, die den Zeitraum 2016 bis 2019 in den Blick nimmt.
Die Forscher*innen haben auch untersucht, wer besonders vom Engagement Freiwilliger profitiert. Beim Deutsch-Lernen sind das zum Beispiel geflüchtete Frauen und
Personen mit niedrigem Bildungsabschluss – also diejenigen Gruppen, die im Bildungssystem oder auf dem Arbeitsmarkt häufiger Schwierigkeiten haben.

Eine empirische Analyse für die Jahre 2016 bis 2019“ steht unter https://ftp.zew.de/pub/zew-docs/ZEWKurzexperti-sen/ZEW_Kurzexpertise2111.pdf zum Download zur Verfügung.
 

PODCAST #INSIDE HEILBRONN-FRANKEN – DIE REGION IM OHR
INTERNATIONALE FACHKRÄFTE FINDEN UND BINDEN
www.heilbronn-franken.com/metanavigation/news/details/article/podcast-inside-heilbronn-franken-die-region-im-ohr-internationale-fachkraefte-finden-und-binden.html.